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사회사업학전공
전공역량내용KSA설명코드관련 교과목
생애주기별복지서비스제공역량(LC)

인간발달의 각 단계 별로 특화된 사회복지욕구가 있음을 이해하고 해당 서비스를 제공하는 능력

지식

인간발달 단계별 주요 과업 및 심리사회적 특성 이해

생애주기별 사회복지서비스의 역할에 대한 이해

LC-K

 
기술

생애주기별 맞춤형 서비스 제공을 위한 상담 기술 습득

욕구조사와 복지자원 파악을 위한 조사방법과 분석기술

프로그램 기획, 실행, 관리 및 평가를 위한 기술 습득

LC-S

태도

생애주기별 사회부적응 발생가능성을 인정하며, 모든 인간은 이를 극복할 강점이 있음을 알고, 인간존중의 가치를 실천하는 태도

LC-A

공공부문 복지서비스 제공역량 (PS)

취약계층의 복지 실현을 위한 민·관 자원 연계의 필요성을 이해하고, 추진할 수 있는 능력

지식

사회구조와 취약계층, 사회문제에 대한 비판적 이해

  • 공공·민간 복지자원 전달체계에 대한 이해

민간과 공공부문 연계에 대한 이론적 지식 습득

PS-K

 
기술

취약계층을 위한 자원연계망 구축과 관리 기술 습득

제안서 작성의 기술과 각종 공적 문서 작성의 기술

PS-S

태도

취약계층에 대한 우선 서비스 제공을 실천하는 태도

종교·문화·정치적 선호에 가치중립성을 견지하는 태도

PS-A

학대 및 폭력가정의 위기관리 및 개입역량 (CI)

아동학대 및 가정폭력 상황을 정확히 파악하고, 위기상황 극복을 위한 통합적 서비스 관리 능력

지식

아동학대와 가정폭력 이론에 대한 비판적 이해

가해자 관리 및 피해자 지원 관련 법제도의 이해

위기개입과 통합적 서비스망 구축에 대한 이론적 지식

CI-K

 
기술

피해자에 대한 심리정서적 위기 개입을 위한 상담 기술

학대와 폭력 가해자 임파워먼트 기술

학대와 폭력 가해자의 재활프로그램 개발 및 실행 기술

위기개입을 위한 통합적 서비스 모델 개발·관리 기술

CI-S

태도

학대와 폭력가정의 무기력을 이해하고, 포용하는 태도

가치중립적 태도로 위기해결에 집중하는 태도

통합 서비스망 내 전문가들을 존중하며 협업하는 태도

CI-A

보건·정신건강서비스 제공역량 (MH)

지역사회 정신건강과 건강관리 욕구를 사정하고, 필요한 서비스를 제공하는 능력

지식

정신건강과 의료문제의 개인력 분석을 위한 의학지식

보편적 보건서비스 실현을 위한 의료법 체계 이해

정신건강 사례관리의 개념과 이론에 대한 이해

MH-K

 
기술

정신보건 서비스에 대한 가족 교육과 상담기술

  • 관계형성 , 면접, 언어적·비언어적 의사소통의 기술

집단상담의 기술

네트워크 구축과 사례관리 조정과 운영의 기술

MH-S

태도

윤리적 딜레마의 이해와 사회정의 및 인권존중의 가치

정신장애인의 사회 통합에 적극적으로 참여하는 태도

MH-A

학교복지서비스 제공역량(SS)

학교교육의 목적달성을 위해 학생의 심리사회적 문제를 이해하고, 학교적응력을 증진시키는 능력

지식

교육복지의 실현을 위한 정책적 방향에 대한 이해

생태체계적 지식을 활용한 학교부적응 원인의 이해

  • 학교조직 , 학교환경, 교육제도에 대한 이해

SS-K

 
기술

학생과 학부모, 교사 면담을 위한 상담기술

학교생활 적응을 위한 또래집단 운영 기술

행복한 학교 만들기를 위한 이벤트 기획 및 실행 기술

SS-S

태도

학생의 정서와 행동에 민감하게 대처하는 태도

청소년 문화와 가치를 존중하는 태도

취약계층 학생의 교육권과 교육복지를 추구하는 태도

SS-A